Kontakt
Samorządowe Przedszkole nr 154 im. Janusza Korczaka

Język Angielski

Język Angielski GR. I Listopad

1. Sunny day or rainy day – poznajemy pogodę

  • poznaje wyrażenia określające pogodę: sunny, rainy, cloudy, snowy
  • poznaje zwrot: How’s the weather?
  • rozwija umiejętność obrazowania słownictwa ruchem
  • doskonali umiejętność współpracy w grupie
  • zapoznaje się z piosenką „How's The Weather?”

2. Body parts – części ciała

  • poznanie nazwy części ciała np. head, leg, arm, eyes itp.
  • doskonali umiejętność reagowania na polecenia nauczyciela w języku angielskim
  • uczestniczy w zabawach doskonalących poznane słownictwo
  • uczestniczy w zabawie grupowej usprawniającej pamięć  „memory”

Język Angielski GR. V Grudzień 

I „Family”

  • pozna słowa związane z transportem: mummy, daddy, grandma, grandpa, sister, brother, baby
  • utrwali liczenie do 10 w języku angielskim
  • pozna piosenkę „ Finger family”
  • wykonuje Kartę Pracy „ Where is a baby?”

II „Toys”

  • pozna słowa związane z zabawkami: doll, ball, teddy bear, ballon, robot, big, small, old, new, soft, hard
  • naśladuje nauczyciela podczas zabaw ruchowych w języku angielskim
  • pozna nową piosenkę „ I love my toys”
  • próbuje stosować konstrukcje have Got

III „Christmas vocabulary”

  • aktywnie słucha bardzo prostych rymowanek i krótkich piosenek w języku angielskim:  „Sleepy Bear”, „Angel”
  • zapozna się z tradycją obchodzenia Świąt Bożego Narodzenia w krajach anglosaskich
  • The Winter Project - poznanie słów i wyrażeń związanych z porą roku
  • pozna słownictwo i zwroty : Merry Christmas, Santa Claus, What’s in the mystery box?

IV „Revision”- powtórzenie materiału

  • utrwala materiał leksykalny w grach i zabawach ruchowych
  • powtarza słownictwo i nowe piosenki

Język Angielski GR. VI Grudzień 

I „ Clothes”

  • pozna słowa związane z zabawkami: T-shirt, trousers, skirt, shoes, socks, dress
  • utrwali liczenie do 10 w języku angielskim
  • pozna nową zabawę ruchową: „Show me somebody who’s wearing…?
  • potrafi rysować według instrukcji Drawing dictation

II „Let’s jump”

  • pozna i utrwali zwroty związane z ruchem: run, jump, sit down, stand up, turn around, smile, shake hands
  • „Peek-a-boo!”zabawa w chowanego - utrwalenie wiadomości dotyczących kolorów
  • pozna piosenkę „ I can do everything”
  • stosuje się do poleceń nauczyciela naśladując odpowiednią czynność „ I can run and…”

III „Christmas vocabulary”

  • aktywnie słucha bardzo prostych rymowanek i krótkich piosenek w języku angielskim:  „Sleepy Bear”, „Angel”
  • zapozna się z tradycją obchodzenia Świąt Bożego Narodzenia w krajach anglosaskich
  • The Winter Project - poznanie słów i wyrażeń związanych z porą roku
  • pozna słownictwo i zwroty : Merry Christmas, Santa Claus, What’s in the mystery box?

IV „Revision”- powtórzenie materiału

  • utrwala materiał leksykalny w grach i zabawach ruchowych
  • powtarza słownictwo i nowe piosenki